como dije dias antes la alternativa de innovacion con la cual pretendo titularme se titula: LA RADIO COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES COMO EJE CURRICULAR.
durante los siguientes dias los niños estarán viendo de acuerdo a lo planteado en el plan de estudio el tema: los ecosistemas y las especies endemicas.
siendo un tema tan importante y cotidiano, la mejor manera de verlo con mis alumnos será el que hagan un programa de radio, esto haciendo transversalidad con la materia de español en la cual se estará viendo el tema: UN BOLETIN INFORMATIVO RADIOFONICO.
lo que haré primeramente sera:
1. hablar con mis alumnos y plantearles las actividades que llevaremos a cabo.
2. formar equipos puesto que asi se trabajará durante los siguientes dias.
3. darles una guia pedagogica con los conceptos basicos sobre la radio.
4. hacer que los niños investiguen en sus casas sobre el tema que les haya tocado.
5. hacer el guion de radio
6. grabar el programa de radio.
7. seleccionar a los niños que participarán como expositores del expo museo, con el tema nuestros humedales y las aves migratorias a cargo de la maestra Teresa Romero Chiang.
8. trabajar con la biologa un proyecto para que los niños conozcan mas sobre las plantar que hay tanto en el patio de la escuela como en sus alrededores y con el tiempo sepan cuidarlas y no maltratarlas.
9. presentar los programas de radio a sus demas compañeros.
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